[MD-sorular] Re: MD-sorular Toplu Mesajý, Sayý 15, Konu 2

2 Nis 2006 Paz 14:40:42 EEST

helal olsun ali kardeþime canavar gibi döktürmüþ..bu iþtah,bu heyecan,bu istenç(bu biraz uydurukça oldu ama idare edin) olduðu suretçe inþallah özlenen günlere kavuþulacak..arkadaþlar inanýrmýsýnýz bizim bir matematik hocamýz vardý herifin dersini en iyi öðlene doðru anlayabiliyorduk..sýnýfa ilk girdimi direk iks ler ye ler havada uçuþurdu (bikerede kafama çarpmýþtý)..ama arkadaþlar öðlene doðru hocamýz iksi ye yi býrakýp kavundan karpuzdan örnek vermeye baþlardý ve nedense o konularýda asla unutmazdýk..bikeresindede beni tahtaya kaldýrmýþtý ve bir soru sormuþtu;yaz bakalým oðlum üç tabak kuru fasulye,bir baþ soðan yanýnda iki tabakta pilav kaç eder?hocam bu ne nasýl yapýlacak bu?ulan böl parçala,topla iþte ne bileyim (sonra saatine bakýp) zilde çalmýyorki bi türlü..allah nur içinde yatýrsýn hocamý (devamlý yeni açtýðý manavda yatar geceleri hýrsýz girmesin diye)..inanýn arkadaþlar onlarý bu duruma getirenler utansýn..ama onlarda keþke öðrencileri daha fazla iks le ye yle 
 zýkkýmýn köküyle boðmasalar..onlara adamakýllý anlayacaklarý dilden türkçe tabirlerle ve anlayacaklarý dilden örneklerle anlatsalar..''ne yani kardeþim analitik geometriyi salatalýkla marullamý anlatacaðýz'' diyebilirsiniz?gerçi o zaman doðru biraz saçma olur ama ben yinede tezimde ýsrarlýyým..

md-sorular-request at matematikdunyasi.org wrote:
  Send MD-sorular mailing list submissions to
md-sorular at matematikdunyasi.org

To subscribe or unsubscribe via the World Wide Web, visit
http://matematikdunyasi.org/mailman/listinfo/md-sorular
or, via email, send a message with subject or body 'help' to
md-sorular-request at matematikdunyasi.org

You can reach the person managing the list at
md-sorular-owner at matematikdunyasi.org

When replying, please edit your Subject line so it is more specific
than "Re: Contents of MD-sorular digest..."

Günün Konularý:

1. modül teorisi (Hande Karatay)
2. (konu yok) (Selim HACAN)
3. Dergi'nin Abone Sayýsý'ný Artýrmak Ýçin Öneri... (Ali ilik)

----------------------------------------------------------------------

Message: 1
Date: Sat, 1 Apr 2006 04:17:06 -0800 (PST)
From: Hande Karatay 
Subject: [MD-sorular] modül teorisi
To: md-sorular at matematikdunyasi.org
Message-ID: <20060401121706.84729.qmail at web36902.mail.mud.yahoo.com>
Content-Type: text/plain; charset="iso-8859-1"

Herkese saygýlar,

Modül teorisi dersinden alt modüller konusu üzerine bir ödev aldým.
Bu konuda kaynak bilgisine ihtiyacým var.

Þimdiden teþekkürler...

---------------------------------
New Yahoo! Messenger with Voice. Call regular phones from your PC for low, low rates.
-------------- sonraki bölüm --------------
Bir HTML eklentisi temizlendi...
URL: http://cs.bilgi.edu.tr/pipermail/md-sorular/attachments/20060401/561743e6/attachment.html

------------------------------

Message: 2
Date: Sat, 1 Apr 2006 17:15:26 +0300
From: "Selim HACAN" 
Subject: [MD-sorular] (konu yok)
To: MD-sorular at matematikdunyasi.org
Message-ID:
<30e202aa0604010615n7069a099vfdaea653711a4b97 at mail.gmail.com>
Content-Type: text/plain; charset="iso-8859-1"

-------------- sonraki bölüm --------------
Bir HTML eklentisi temizlendi...
URL: http://cs.bilgi.edu.tr/pipermail/md-sorular/attachments/20060401/404465d6/attachment-0001.htm

------------------------------

Message: 3
Date: Sat, 1 Apr 2006 17:40:13 +0300
From: "Ali ilik" 
Subject: [MD-sorular] Dergi'nin Abone Sayýsý'ný Artýrmak Ýçin Öneri...
To: md 
Message-ID:

Content-Type: text/plain; charset="iso-8859-9"

Uludað Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi'nde yer alan U.Ü Matematik
Topluluðu'nun Panosu'na (kilitli cam kapaklý), Matematik Dünyasý Dergisi'nin
her çýkan sayýsýný koyuyoruz. Þu anda son sayý (2005 Güz) kilitli, sadece
dýþ kapaðý görünebilir halde panoda duruyor. Yeni sayý çýkýnca, onu da
koyacaðýz. Fakat, pano kilitli olduðu için, öðrencilerin dergiyi alýp
okumalarý mümkün deðil. Abone olmalarý gerekiyor. Doðrusu da bu zaten.

Bu, kilitli ama dýþarýdan görülebilir cam bölmeli bir panoda,
M.DDergisi'nin sergilenmesi, oldukça yararlý diye düþünüyorum.
Fakültemize
Matematik Dünyasý dergisi hep dillerde. Birçok kiþi abone oldu. Sayýnýn daha
da artmasý lazým.

Topluluk olarak, 14 Mart Dünya Pi Günü'nde Danýþman Hocamýz Prof. Dr. Ýsmail
Naci Cangül (http://www20.uludag.edu.tr/~cangul/) týkabasa dolu bir salonda
bir sunum yaptý, ardýndan pi þeklinde yapýlmýþ pastayý afiyetle yedik.
Topluluðun tiþört ve rozetlerini sergiledik. Sonra pi adlý filmi izledik.

Panomuz var, oraya birþeyler koyuyoruz, yazýyoruz. 5 Nisan çarþamba
günü topluluðumuzun düzenlediði panelde konuþmacý olarak yine Naci Hoca var,
konu "Akademik Kariyer ve Erasmus", yer kýrmýzý salon. 12 Nisan çarþamba
(çarþamba panelleri) Prof Dr. Kadri Arslan hocamýz, veterinerlik ve tekstil
alanlarýndan birebir örneklemelerle "Eðrilerin ve yüzeylerin bir
kategorizasyonu" (baþlýk buna yakýn, yanlýþ hatýrlýyor olabilirim) konulu
panel verecek. Böyle aktiviteler yapýyoruz. Ama bunlardan, belki, sadece
üniversitedeki arkadaþlarýmýz yararlanýyor. Bu arada topluluðumuzun web
sitesini yeniliyoruz. Lisedeki arkadaþlarýmýz için niye birþey yapmýyoruz
diye düþündüm. Buyrun aþaðýya geçelim :)

Türkiye'de (ve K.K.T.C'de), bir üniversitenin matematik topluluðunun yýl
içerisinde yapabileceði en iyi etkinlik, MD Dergisi'ni, O ÞEHÝRDEKÝ LÝSE
ÖÐRENCÝLERÝNE TANITMAK. Bunun için, aklýma bir fikir geldi. Bu fikri
topluluðumuzla ve danýþman hocamýzla konuþacaðým (eminim ki "elbette, hemen
harekete geçelim" diyecekler).

Fikir þu: önümüzdeki günlerde (önümüzdeki hafta sýnav haftasý, ondan sonraki
haftalarda harekete geçeriz, somut geliþmeleri buradan duyuracaðým), Bursa
Milli Eðitim Müdürü Reþat Kumbasar'ý, toplulukça makamýnda ziyaret edip,
BURSA'DAKÝ TÜM LÝSELERE BÝR MATEMATÝK PANOSU (YA DA BÝLÝM PANOSU)
yapýlmasýný ve o panoda MD Dergisi'nin cam bölmeli ve kilitli kapakta
sergilenip öðrencilerin dergiyi merak etmelerini ve abone olmalarýný
saðlamak için tüm liselere yazý gönderilmesini rica etmek.

Þimdi, bir panoya yazý asmak var, bir de dergiyi koyup yanýna 1 sayfalýk A4
kaðýdýna dergiyi tanýtan ve abonelik için ne yapýlmasý gerektiðini
yazmak var. Yani tanýtmak var tanýtmak var...Bizim fakültede Hem derginin
kendisi var, hem de tanýtýcý yazý var. Yani demek istediðim, sadece afiþ
(reklam/ilan) assaydýk, o zaman ilaný gören bi biyoloji öðrencisi ya da
matenatik öðrencisi þöyle diyebilirdi: "Nasýl bir dergi acaba?" Fakat somut
olarak derginin kapaðý (kendisi duruyor pano da ama arka kapaðý arkada
kaldýðý için gözükmüyor)'ný da panoya koymamýz, gerçekten de, derginin
tanýnmasýný saðladý fakültemizde. Ýþte ayný düþünceyi liselere de uygulamak
çok önemli.

Bursa'nýn tek üniversitesi olan U.Ü'nin Matematik Topluluðu olarak
Bursa'daki liselerdeki öðrencilerin bir anlamda abileri, ablalarýyýz. Onlara
Md dergisinin, matematiði sevdirici, matematiðin eðlendirici yanlarýný nasýl
da güzel anlatan, matematiðin öcü olmadýðýndan bahseden bir dergi olduðunu
anlatmalýyýz.

Ýnanýyorum ki, böylece dergiyi tanýyarak matematiði sevecekler ve
derslerinde de daha baþarýlý olacaklar.

Ýstisnalar hariç, bazý (belki de birçok) lisede matematik öðretmenlerinin de
dergiden bihaber olma ihtimalini düþünürsek, iþin ciddiyetini daha iyi
kavrarýz. Öðretmenlerin haberi olsa, daha çok öðrencinin haberi olur
dergiden.

Biliyorum ki, derginin duyurusu yapýlýyor, liselere haber veriliyordur. Ama
bu cam bölmeli pano iþi bence çok saðlam. Kardeþim, her lisede en az bir
tane pano olmalý ve tüm bilimlerin dili, hatta Galileo'ya göre evrenin dili
olan matematik, sadece matematikçi olmak isteyenler için deðil, herkes için
daha iyi bir yaþam için, daha anlamlý, daha huzurlu bir yaþam için gerekli
bir kavram matematiði en iyi ve doðru anltan Türkçe yayýn olan MD'yi bu
ülkeye daha çok yaymalýyýz. Bir insan sözel konulara ilgi duysa bile
matematiðin en azýndan akisyom-teorem-kanýt üçlemesi ni bilmesi, yani
matematiðin nasýl iþledði hakkýnda az çok fikir sahibi olmasý, ona çok
faydalý olacaktýr. Türlü popüler bilim kitaplarýnda da yazar, okumuþuzdur...
Bir problem düþünün, herhangi bir problem...Aslýnda o bir matematik
problemidir.

Örneðin, sabah kalktýnýz, diþlerinizi fýrçalayacaksýnýz, ellerinizi
yýkacaksýnýz, kahvaltý yapacaksýnýz vesayre. Peki bunlarý hangi sýrada
yapacaksýnýz? Neden kahvaltý ediyorsunuz? Yemek yemesek olmaz mý? vs..
bunlarý belirli bir þekilde sýraya koymamýz lazým, yapacaðýmýz iþleri yani.
Bir matematik sorusunu,da iþlemleri her kafamýza göre esen sýrada yapamayýz.
Sabah da böyle, ellerimizi yýkamadan yemek yememek, daha mantýklýdýr.

Yani, özetle MD dergisinin daha çok tanýtýlmasý lazým. Bu konuda da zaten
bütün iþleri baþýndan aþkýn olmalarýna raðmen hala büyük bir özveriyle
çalýþan Yayýn Kurulu ve dergiye emeði geçenlerden birþeyler beklemek yerine
(haber bültenlerinin vtrlerinde sýk sýk duyduðumuz "herþeyi devlet mi
yapacak? Vatandaþ devlete yardým etmeli" mantýðý...:)) Türkiye'deki
matematik topluluk ve kulüplerinin sorumluluk almasý gelecek nesiller için
çok faydalý olacaktýr diye düþünüyorum. Þimdinin 14 yaþýndaki lise1
öðrencileri, yarýnýn 30 yaþýndaki öðretmenleri...Onlarý iyi
yetiþtirmeliyiz...

Eðer, karþýmýza bürokrasi engeli çýkarsa, gidip tek tek her okul müdürüyle
bu konuyu görüþebilirim(z). Bursada'ki tüm liseleri ne kadar zamanda
gezebilirsek artýk...1 yýl, 2 yýl... Neyse ne. Bir iki yýl içinde,
Türkiye'deki her lisede, matematik dünyasý dergisinin sergilendiði bir cam
pano ve dergiyi görenlerin (ki tasarým harika, etkilenmemek mümkün deðil,
sadece tasarým bile içi hakkýnda fikir sahibi ediyor insaný) abone olmasýný
saðlayacak olan bu hareketi ateþlemenin zamaný gelmiþtir, hatta geçmiþ bile
olabilir. En kýsa zamanda bu iþe el atmalýyýz.

Bu listeye yazan ve bu mesajý gören her lise öðrencisi, her lise öðretmeni,
her topluluk üyesi, her üniversite öðrencisi pazartesi lütfen bu fikri
topluluðuna, zümresine, müdürüne, amirine vesayresine anlatsýn. Bu fikri
anlatýn, bu fikir mail deðil, kulaktan kulaða deðil, HER LÝSEDE, MATEMATÝK
DÜNYASI DERGÝSÝ'NÝN ÖRNEK OLARAK BÝR SAYISININ SERGÝLENMESÝ, VE ÜLKEDEKÝ
LÝSE ÇAÐINDAKÝ GENÇLERÝN MATEMATÝÐE ÝLGÝSÝNÝN ARTIRILMASI FÝKRÝDÝR.

Derginin satýþý 11.000 civarý. Bu, daha önceden Ali Nesin Hoca'nýn bir
röportajýnda belirttiði üzere, 250 milyon nüfuslu Amerika'da benzer bir
dergi olan The College Mathematics Journal 13 bin satýyorsa, 70 milyonluk
Türkiye'de 11.000 görece iyi bir sayý. Fakat daha çok satmalý. Üstad'ýn
dediði gibi, 1 milyon satmalý.

Baþýmýza ne geldiyse, matematik eðitimin kalitesizliðinden geldi. Ve sonra
"Adamlar yapmýþ abi" cümlesini aðzýna sakýz eden bir nesil yetiþtirdik.
"Adamlar yapmýþ abi, biz de yaparýz, daha iyisini yaparýz." diyebilecek, hem
de rahatlýkla, özgüvenle diyebilecek nesli yetiþtirmek için daha çok
çalýþmalyýz. Evet, sadece dergi satýþýyla olmayabilir, baþka parametreler
var. Ekonomi, politika, vesayre... Fakat biz elimizden geleni yapalým.

Eski nesil: "Abi Japonlar yapmýþ abi, Almanlar yapmýþ abi, Amerika'lýlar
yapar abi, Ruslar yapar abi"
Yeni nesil :"Biz öðrettik abi!"

Daha ne bekliyoruz???

Saygýlar,

--
www.antoloji.com/ali_ilik

"A writer is not so much someone who has something to say as he is someone
who has
found a process that will bring about new things he would not have thought
of if he had not
started to say them." William Stafford, A Way of Writing.
-------------- sonraki bölüm --------------
Bir HTML eklentisi temizlendi...
URL: http://cs.bilgi.edu.tr/pipermail/md-sorular/attachments/20060401/f2836f3f/attachment-0001.htm

------------------------------

_______________________________________________
MD-sorular mailing list
MD-sorular at matematikdunyasi.org
http://matematikdunyasi.org/mailman/listinfo/md-sorular

Son: MD-sorular Toplu Mesajý, Sayý 15, Konu 2
*********************************************

---------------------------------
Yahoo! Messenger with Voice. Make PC-to-Phone Calls to the US (and 30+ countries) for 2¢/min or less.
-------------- sonraki bölüm --------------
Bir HTML eklentisi temizlendi...
URL: http://lists.math.bilgi.edu.tr/pipermail/md-sorular/attachments/20060402/18de2666/attachment.htm 